Historia de España del Siglo XX

ACTIVIDADES

28/05/2018 Foro: ¿Quién debe analizar los acontecimientos más recientes?

19/03/2018 Lectura: El error Berenguer
Debes leer, reflexionar y analizar este texto en el que el intelectual y filósofo avanza una ruptura en la Historia de España e intentar poner de manifiesto las conclusiones que le conducen a hablar sobre la destrucción de la Monarquía.
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16/04/2018 Trabajo: ¿Fue la Revolución de Octubre de 1934 un primer acto de la guerra civil española?
Esta actividad pretende que valores si determinados hechos pueden ser el desencadenante de otros acontecimientos más graves, en este caso la guerra civil, y que valores cómo afectó a la sociedad española en 1934. Para ello es importante que acudas a fuentes primarias. Estas te ayudarán a comprender mejor el ambiente de la época y a conocer, de primera mano, algunos acontecimientos sucedidos en este período.
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04/05/2018 Lectura: Carta de Dionisio Ridruejo a Franco
Comenta este texto: «El dictador no puede ser un árbitro sobre fuerzas que se contradicen, sino el jefe de la fuerza que encarna la revolución. El Movimiento no puede ser un conglomerado de gentes unidas por ciertos puntos de vista comunes, sino una milicia fuerte, homogénea y decidida. Y sobre todo, ese movimiento, con su jefe a la cabeza, debe poseer íntegramente el poder con todos sus resortes y el mando efectivo de toda vida social en cuanto la sociedad es sociedad política.» Carta de Dionisio Ridruejo a Franco 7 de junio de 1942. Objetivos de la actividad Un comentario es un análisis reflexivo y crítico sobre un texto, mapa u obra de arte que ofrece información histórica, filosófica, artística o literaria. NO es: – Un resumen que recoja de manera abreviada las mismas ideas que proporciona la fuente. – Una excusa para repetir ideas tomadas de la teoría. – Una ocasión para ofrecer las opiniones personales sobre un tema.

21/05/2018 Lectura: Constitución española de 1978
Lee la Constitución de 1978 y realiza un comentario histórico. Objetivos Debes demostrar que sabes contextualizar un texto y argumentar la elección de lo que se pide. Metodología/pautas El comentario debe constar de dos partes: – Contextualización histórica del texto (máximo 1 página). – Comentario crítico: busca 5 artículos, propuestas o ideas que evidencien la ruptura con la dictadura y la implantación de la democracia, señálalos y argumenta tu elección.

28/05/2018 Trabajo: Propaganda en la guerra civil: bando franquista y bando republicano
Descripción de la actividad: El objetivo de esta actividad es que aprendas a investigar una cuestión determinante en el transcurso de la contienda de 1936: cómo también el conflicto bélico se libró en una guerra de propaganda por ambos bandos. El fenómeno de la propaganda está estrechamente vinculado a la guerra civil española. No solo hablamos de periódicos, revistas, cartelería, etc. Debes tener muy presente que en el conflicto español intervinieron nuevos medios: el cine sonoro con una producción de noticiarios documentales muy destacable y, especialmente, la radio. Su uso como arma de propaganda tiene su momento cumbre en la contienda de 1936 y posteriormente será la gran arma de propaganda en la Segunda Guerra Mundial. Debes tener en cuenta que el conflicto español fue pionero en el terreno de la información y la propaganda. Y partiendo de estas cuestiones debes poner de manifiesto las diferencias, similitudes, orígenes, desarrollo que tienen lugar en ambos bandos… Tendrás que demostrar una doble condición: historiador y comunicador. Debes saber plasmar la importancia que tuvo el fenómeno propagandístico, y cómo influyó en los hechos que se estaban desarrollando.